Dialnet

Dialnet es un portal de difusión de la producción científica hispana que inició su funcionamiento en el año 2001 especializado en ciencias humanas y sociales. Su base de base de datos, de acceso libre fue creada por la Universidad de La Rioja (España) y constituye una hemeroteca virtual que contiene los índices de las revistas científicas y humanísticas de España, Portugal y Latinoamérica, incluyendo también libros (monografías), tesis doctorales, homenajes y otros tipos de documentos. Muchos de los documentos están disponibles en línea (texto completo).
En el portal Dialnet colaboran numerosas universidades españolas e hispanoamericanas que realizan los volcados de sumarios de revistas. También incorpora bases de datos con documentos en otros idiomas.

Delicious

Delicious es un servicio de gestión de marcadores sociales en web. Permite agregar los marcadores que clásicamente se guardaban en los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado denominado tags. No sólo puede almacenar sitios webs, sino que también permite compartirlos con otros usuarios de del.icio.us y determinar cuántos tienen un determinado enlace guardado en sus marcadores.
Uno de los secretos de su éxito sea quizás la sencillez de su interfaz, usando HTML muy simple y un sistema de URLs legible.
El servicio se encuentra funcionando desde el año 2003, mantenido principalmente por Joshua Schachter y con el soporte de Memepool. El 9 de diciembre de 2005 fue adquirido por Yahoo!.

Plagio de webs

A la hora de hacer un trabajo o exposición nunca nos habiamos preocupado de coger "prestado" información escrita por otra persona. Cometemos plagio cuando:

•  Cuando entregamos un trabajo ajeno como si fuera propio
• Al bajar un trabajo por Internet u otro procedimiento
•  Al copiar sentencias, frases, párrafos o ideas de un trabajo ajeno, publicado o no, sin dar crédito al autor original
• Cuando se copia cualquier tipo de multimedia (gráficos, audio, vídeo…) programa de ordenador, música, gráficos… sin dar crédito al autor original.
•  Cuando nos basamos en una idea o frase de otro para escribir un trabajo nuevo y no damos crédito al autor de la idea.

Para evitarlo debemos:

• Copiar la frase o párrafo directamente del original y acreditar la autoridad y fuente mediante una cita y una referencia bibliográfica
• Parafrasear  las palabras originales del autor y acreditar la autoridad y fuente mediante una cita o referencia bibliográfica

Redes sociales

La popularidad de cada una de estas redes, varía de acuerdo a país o región, teniendo como claros ejemplos a Orkut en Brasil y Tuenti en España. Estas dos redes no tienen la misma popularidad en otros países, sin embargo dentro de sus respectivos son las redes sociales número uno.
Diferente es el caso de redes como MySepac, Facebook o Hi5. La primera mencionada fue una de las pioneras junto con Friendster y Tribe, y fue durante mucho tiempo líder en los Estados Unidos y también en gran parte del mundo. Sin embargo, poco tiempo despúes Facebook, que en un principio era una red social exclusiva para estudiantes de Harvard, decide abrirse a todo el mundo y con esto empieza a ganar popularidad. Su llegada la cima se produce cuando lanza versiones en francés, alemán y español, con lo que capta cada vez más público de todo el mundo.
En la actualidad, Facebook tiene mas de 175 millones de usuarios en el mundo y se espera que sean mucho más. En países y regiones donde existían redes sociales ya consolidadas -como en el caso de Hi5 en Lationamerica- Facebook entró con fuerza y en muchos casos ha logrado desplazarlas.
Al margen de la utilidad de las redes sociales en Internet se ha creado toda una polémica por su modelo de negocio que no resulta del todo claro. 
Por otra parte, no han sido solo los usuarios regulares quienes han aprovechado el auge de las redes sociales Empresas, grupos de música y demás se han creado un perfil en ellas, con el fin de obtener mayor promoción y contacto con su público. Los medios de prensa digitales también han visto en ellas un modo de capturar a un público que cada vez más se informa en la Internet y no en los diarios físicos. Pero ese…es otro tema.

Twitter

Twitter es un sitio web de microblogging que permite a sus usuarios enviar y leer microentradas de texto de una longitud máxima de 140 caracteres denominados tweets. El envío de estos mensajes se puede realizar tanto por el sitio web de Twitter, como vía SMS desde un teléfono móvil, desde programas de mensajería instantánea o incluso desde cualquier aplicación de terceros, como por ejemplo Facebook, Xbox 360, Nokia,  Blackberry, Tuenti o Sony Ericsson.
Estas actualizaciones se muestran en la página de perfil del usuario, y también se envían de forma inmediata a otros usuarios que han elegido la opción de recibirlas. A estos usuarios se les puede restringir el envío de estos mensajes sólo a miembros de su círculo de amigos o permitir su acceso a todos los usuarios, que es la opción por omisión.
Los usuarios pueden recibir las actualizaciones desde la página de Twitter, vía mensajería instantánea, SMS, RSS y correo electrónico. La recepción de actualizaciones vía SMS no está disponible en todos los países, y para solicitar el servicio es necesario enviar un código de confirmación a un número extranjero.

Gestores de referencia bibliográficos

Los gestores de referencia nos permiten guardar y compartir las bibliografías de nuestros trabajos, y podemos verlo desde cualquier parte, ya que no se guardan en el pc, sino en la red.
El que utilizamos nosotros es Mendeley y estas son sus características:

• Extracción automática de metadatos de documentos PDF.
• Copias de seguridad y sincronización entre varios equipos y con una cuenta en línea privada.
• Visor de documentos PDF con notas adhesivas, selección de texto y lectura a pantalla completa.
• Búsqueda completa de texto a través de documentos.
• Filtrado inteligente, etiquetado y cambio de nombre de archivos PDF.
• Citas y bibliografías en Microsoft Word y OpenOffice
• Importación de documentos y trabajos de investigación de sitios web externos (por ejemplo Google Scholar, etc.)
• Compartir y colaborar en grupo, anotaciones en los documentos.
• Características de redes sociales (seguimiento de investigadores con ideas afines, noticias).
• Estadísticas sobre los documentos, autores y publicaciones mas leídos.

Evaluar una pagina web (YouTube)

ASPECTOS TÉCNICOS Y FORMALES
* No, aunque dependiendo de tu conexión los videos pueden llegar a tardar en cargar
* Si, en su mayoría son accesos a los videos o imagenes de los user y tienen importancia
*Si, la ortografía debe ser correcta para poder entenderlo
*El nombre del video es el título y trae unos subtitulos donde explican el video
* Si, con los administradores por email
* Si, se actualiza cada día
* Si, lo lee cada navegador aunque necesita actualizarse
*Si, al lado de los videos puedes acceder a los diferentes users y videos relacionados
*Si, tiene su propio menu
*No, ya que pierde los videos
* Siempre hay un enlace a la página principal
* Si, son muy visibles y cualquiera es capaz de manejarla
*Si, ya que todos los videos contienen imagenes y sonidos
CONTENIDO
* No, aunque es el más conocido
*Si, es una página de videos
*2005
* Si, sueles encontrar todo lo que buscas
* Depende ya que hace demostraciones gráficas y mucho mas explicativas que otra página
*Si, te puede conducir a buenas fuentes
* A veces los videos la incluyen pero esta en la decisión de los users el ponerla o no
* Si, aunque tambien tienen videos antiguos
* Si, al ser más actual mucho mejor para la informacion
* No, ya que cada user tiene su opinión y video propio
* Puede ser ya que lo hacen users más o menos expertos
AUTORÍA
* Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, creadores de la página en 2005
* YouTube LLC
*Si, la revisan los administradores y borran los videos que puedan resultar ofensivos etc
* No afecta ya que esta en ambos terminos
*No ya que cada user sube un video y da su opinión
* Youtube mismo lo revisa
* Si casi siempre existe aquel video que buscas
* No ya que todo viene con videos

Valoración de la asignatura (Hasta octubre de 2010)

Pues bueno, tras una semana donde hemos hecho un repaso general de la asignatura, aprovechare la ocasión para hacer una valoración, sobre la asignatura Acceso y Uso de la Información Histórica, hasta la fecha de hoy, 1 de noviembre.
Tras un mes de clase, nos hemos encontrado ante la asignatura más variada posible del grado Geografia e Historia de la UPO, en las primeras semanas hemos estudiado desde el desarrollo del conocimiento humano, hasta la información oculta de Google, asi como utilizar el catálogo de la biblioteca y poder encontrar la gran cantidad de libros electrónicos que posee la universidad.
Esta asignatura nos ayudara a estar al dia en lo que a información se refiere, y a saber utilizarla de la mejor manera posible para poder hacer bien nuestros trabajos, nuestra carrera y poder sacar adelante este grado.

Google oculto

 

¿Quien no ha utilizado el buscador Google? se trata de una pregunta a la cual muy, muy pocas personas podrian contestar diciendo un no, o incluso un "a veces".
Google es el buscador de buscadores, el más conocido, el mas querido y el mas usado. Puedes encontrar cualquier cosa que busques en él, y siempre de manera fiable y segura.
Lo que mucha gente no sabe, es que Google igual que los demás buscadores, solo emiten un 25 % de la información que tienen, de ahí a que la mayoría de la información está oculta.
Entonces ¿Qué pasa? ¿Google nos engaña y oculta información?
Seria una buena pregunta, a la que a lo mejor podriamos contestar diciendo "si", pero entonces nos saltariamos uno de los mecanismo de funcionamiento de Google.
Google usa la llamada comparación por pares, es decir, toda información debe ser comprobada por un par, es decir por alguien que este igual que este informado y sea un profesional de ese campo, por eso podemos tener una busqueda segura y comoda en la red, quitando todos los documentos con falta de fiabilidad, que quedan ocultos.

Primer Post

Como ha cambiado el mundo de 10 años a  aqui es un fenómeno global, que ha cambiado por completo el panorama de la informatica y la tecnologia de los años 90, a la primera decada del siglo XXI.
Se dice normalmente que estamos ante la era de la información o la era de la tecnología, por como la evolución de los ordenadores y sistemas informáticos, asi como por el gran boom que ha tenido Internet en los ultimos años, siempre en los 90 presentado como el gran futuro, pero ahora ya es un presente para la mayoria de familias de nuestro país.
Sin embargo, el termino "Era de Información" en mi opinión puede durar poco y ser cambiado por el término "Era de la Conversación".
Esto quiere decir que la mayoría de programas de televisión, radio o incluso periódicos electrónicos tienen un espacio social en la red social, ya sea Facebook o Twitter donde los usuarios dejan sus opiniones y así tener una opinión global entre todos, esto hace 10 años era impensable.
En la década de los 80, cuando la televisión en España eran unas pocas cadenas, se lanzaba un mensaje global y familiar donde todo el mundo era receptor, y simplemente se quedaba con el mensaje, ahora puede dar su opinión al respecto.

Espero que guste, porque es mi primer post y aún no se manejar muy bien esto, aunqeu espero mejorar en las próximas semanas